A Pró-Reitoria de Graduação torna pública a abertura do processo seletivo para Tutor do PET – Nutrição.

As inscrições serão realizadas no período de 20  a 28 de maio de 2021.

Maiores informações no EDITAL.

Formulário de inscrição

Planilha avaliação currículo

Estudantes aprovados em processos seletivos para ingresso em cursos de graduação na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em 2021 poderão realizar a matrícula condicional. A possibilidade é assegurada a todos os candidatos classificados que tenham previsão de concluir o Ensino Médio antes da data de início do semestre letivo para o qual foram aprovados. A matrícula poderá ser feita por meio da apresentação de atestado ou declaração da instituição de ensino com a data provável de conclusão do ensino médio.

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Para o cumprimento da decisão liminar preferida no processo judicial n. 5006043-12.2021.4.04.7200/SC (fls. 65 a 75), a UFSC informa que destinará ao candidato GUILHERME AUGUSTO GAERTNER WEBER, para matrícula imediata no Curso de Graduação em Medicina – Campus Florianópolis, vaga remanejada originalmente destinada ao ingresso no segundo semestre do curso. Conforme decisão judicial, esse remanejamento é provisório, sendo a vaga considerada sub judice até ordem judicial em contrário.

Florianópolis 27/04/2021

Pró-Reitoria de Graduação

Informamos que o Conselho Universitário da UFSC aprovou, por meio da Resolução nº 06/2021/CUn, de 30 de março de 2021, o Calendário Acadêmico Suplementar Excepcional dos Cursos de Graduação, referente ao primeiro e  segundo semestres letivos de 2021.

Clique aqui para acessar o Calendário 2021

Clique aqui para acessar o calendário de períodos anteriores

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) obteve uma boa avaliação no último Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), cujos resultados foram divulgados nesta terça-feira, 20 de outubro, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Dos 29 cursos de graduação da UFSC avaliados nesta edição, 28 obtiveram conceito 4 ou 5, os mais altos. Vários cursos conseguiram manter o conceito máximo desde a última avaliação e alguns alcançaram notas mais altas.

“Mais uma vez, nossa instituição demonstra as razões de estar entre as mais bem avaliadas.  Mesmo com tantas ameaças,  contestações e cortes, as universidades públicas superam tantos desafios pela resistência de seus estudantes, técnicos e docentes”, disse o reitor Ubaldo Cesar Balthazar. De modo geral, as instituições públicas federais de ensino superior tiveram uma avaliação positiva: dos 510 cursos de graduação que receberam a nota máxima (5) no Conceito Enade, 67% são de universidades federais.

Nesta edição do Enade (2019) foram avaliados cursos de graduação nas áreas de engenharias, ciências agrárias e da saúde. A UFSC obteve conceito 5 em 11 cursos (Engenharia de Controle e Automação (Blumenau); Arquitetura e Urbanismo; Engenharia Civil; Engenharia de Alimentos; Engenharia de Produção Civil; Engenharia de Produção Elétrica; Engenharia de Produção Mecânica, Engenharia Elétrica; Engenharia Mecânica; Farmácia e Nutrição) e nota 4 em outros 17 cursos de graduação (veja tabela abaixo). “O resultado do Enade representa a dedicação de docentes e técnicos na formação de excelência dos estudantes, em cada um dos cursos avaliados. A UFSC parabeniza todos os participantes, entendendo a importância da avaliação na promoção da educação pública e de qualidade”, avalia o pró-reitor de Graduação, Alexandre Marino Costa.

Em comparação com avaliações anteriores (de 2016 ou 2017), seis cursos conseguiram uma nota mais alta e outros 14 mantiveram o conceito – entre eles sete cursos sustentaram a nota máxima (Arquitetura e Urbanismo; Engenharia Civil; Engenharia de Alimentos; Engenharia de Produção Elétrica, Engenharia de Produção Mecânica, Engenharia Elétrica e Engenharia Mecânica).

O rendimento dos estudantes de graduação, ingressantes e concluintes é avaliado anualmente e o de cada curso a cada três anos. O exame é obrigatório para os alunos selecionados e condição indispensável para a emissão do histórico escolar. O Enade objetiva mensurar os conhecimentos, as competências e habilidades desenvolvidas pelos estudantes ao longo da graduação. Levando em consideração seu desempenho nas provas, os cursos são classificados seguindo uma escala de 1 a 5. O conceito 3 reúne a maior parte dos cursos, enquanto aqueles que tiveram um desempenho menor que a maioria recebem conceitos 1 ou 2. Já os que tiveram desempenho superior à maioria, recebem 4 ou 5.

Os dados podem ser melhor visualizados na tabela abaixo que apresenta os conceitos Enade e Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD) da UFSC:

Os Conceitos e Relatórios Enade por Curso da UFSC podem ser verificados no site http://dpgi.seplan.ufsc.br/enade/.

Mais informações: https://www.gov.br/inepindicadores-de-qualidade-da-educacao-superior/resultados

A Câmara de Graduação aprovou na reunião do dia 5 de agosto, a proposta de Calendário Suplementar Excepcional, com início das aulas não presenciais a partir de 31 de agosto. O Calendário precisará ainda ser referendado pelo Conselho Universitário (CUn) para entrar em vigor. A Câmara debateu prazos, ajustes, Planos de Ensino, e demais questões que poderão surgir com a nova modalidade de ensino durante a pandemia de Covid-19.

“Essa proposta ainda será apreciada pelo órgão deliberativo máximo da instituição, mas é importante que os cursos, por meio de seus coordenadores, e Núcleos Docentes Estruturantes (NDEs) estejam atentos aos possíveis prazos, para que haja tempo hábil de cumprimento do que foi aprovado com a Resolução Normativa nº 140/2020/CUn“, salienta o pró-reitor de Graduação (Prograd), Alexandre Marino Costa.

O prazo limite para que os professores encaminhem os Planos de Ensino para os Colegiados de Curso ficou estipulado em 17 de agosto. Em reunião da Câmara realizada em 12 de agosto, o prazo de encaminhamento ao Departamento de Ensino (DEN) da Prograd, das solicitações de ajustes curriculares e das novas disciplinas que serão criadas, foi reajustado para também o dia 17 de agosto.

Finalmente, os cursos deverão aprovar e divulgar amplamente em seus websites, até 28 de agosto, os novos Planos de Ensino.

“É importante que os nossos estudantes de graduação fiquem atentos às informações de seus cursos”, ressalta o pró-reitor.

Apoio

A pró-reitoria preparou um material informativo para os coordenadores de Curso, presidentes de NDEs e docentes dos cursos de Graduação da UFSC a respeito dos ajustes curriculares necessários para o reinício do semestre 2020.1 em formato não presencial. As orientações abordam, além dos ajustes, a elaboração, aprovação e publicação dos Planos de Ensino das disciplinas que forem oferecidas neste período de calendário excepcional. As informações estão disponíveis neste site.

Perguntas frequentes

A pró-reitoria também disponibilizou um guia com perguntas e respostas frequentes para auxiliar as coordenações dos Cursos e NDEs. A Prograd mantém, ainda, uma página para envio e respostas às dúvidas da comunidade: o Portal Prograd – Informação em tempos de pandemia.

Serviço:

17 de agosto – prazo para encaminhamento dos Planos de Ensino para os Colegiados de Curso
17 de agosto – prazo para encaminhamento ao Departamento de Ensino (DEN) da Prograd das solicitações de ajustes curriculares e das novas disciplinas que serão criadas
28 de agosto – prazo para aprovação e divulgação nos sites dos departamentos de todos os Planos de Ensino

Mais informações:
Site de Apoio às Coordenadorias de Curso

A Pró-Reitoria de Graduação da UFSC lança o EDITAL PROGRAD Nº 005/2020 que trata da distribuição de Bolsas Emergenciais de Monitoria durante o período de Atividades Pedagógicas Não Presenciais decorrentes da Pandemia.

As inscrições, por parte das Chefias de Departamentos podem ser feitas no período de 27/07/2020 a 09/08/2020.

Acesse o edital aqui

Acesse aqui o Anexo para ser preenchido e enviado para monitoria.caap@contato.ufsc.br

Acesse aqui o Resultado Preliminar de Propostas de Monitoria Emergencial homologadas do Edital 005/2020

Acesse aqui o RESULTADO FINAL DA DISTRIBUIÇÃO DE BOLSAS EMERGENCIAIS DE MONITORIA

O Coordenador Institucional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Federal de Santa Catarina, no uso de suas atribuições e com base na Portaria GAB nº 259, de 17.12.2019, torna público que estará aberto, no período de 29/06/2020 a 24/07/2020, o processo seletivo simplificado para BOLSISTA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (ID), na forma da legislação vigente.

Maiores informações: pibid@contato.ufsc.br

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O Programa de Educação Tutorial – PET, do curso de Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina está com inscrições abertas de 24 de junho até 3 de julho de 2020, para processo seletivo para preenchimento de vagas para discentes bolsistas.

Considerando as indicações institucionais de suspensão de atividades presenciais para o período de pandemia da Covid-19, os procedimentos de inscrição e seleção serão realizados todos de forma remota.

O Edital e demais informações encontram-se no site https://petservicosocial.ufsc.br/